Formación | Baloncesto instructivo, por Luis Casimiro

Muchas veces en ACB observamos tiempos muertos que parecen clases magistrales sobre el ataque o la defensa a realizar. El "coach" habla, manda y casi ejecuta la acción a desarrollar. Son movimientos complejos para el público que no está acostumbrado a entender un vocabulario tan técnico y, otras veces son los propios jugadores los que no entienden la función específica que deben desplegar en ese momento puntual.

Está claro que el baloncesto de máximo nivel tiene estas características. Las pizarras se llenan de líneas, círculos o flechas. Se emborrona una cara y se pinta en la otra. Pero no solo hay que atacar, toca borrar la pizarra con el tiempo casi transcurrido y marcar la defensa a realizar. Deprisa, con el minuto acabado, los árbitros mandan salir a pista y los jugadores, protagonistas de este juego, ejecutan con o sin éxito lo que la "mente pensante" había ideado.

Es por eso que abogo por un baloncesto más instructivo, como el que dice Luis Casimiro en el vídeo, un entrenador con una liga ACB en su palmarés y camino de los 500 partidos oficiales, ahí es nada.

Primero lo vemos y después reanudo mi teoría.




A esto es a lo que me refiero. Baloncesto sencillo. ¿Qué es lo que debemos mejorar? ¿Cómo podemos conseguirlo?. Claro, breve y conciso. Sin palabras despampanantes. Directo al jugador. Motivante.

Entendiendo el juego como una única unidad. Debemos mejorar la defensa. ¿Por dónde empezamos? Mejorando la selección de nuestros lanzamientos. Ataque-Defensa todo uno. ¿Fácil de entender verdad? Y más sencillo de ejecutar -dentro de la dificultad que conlleva- que otras acciones técnico-tácticas que todos hemos oído.

Está claro que ser tan "didácticos" no siempre será posible. Pero hay que intentar evitar que los jugadores se conviertan en meros autómatas, también hay que decidir por sí mismo. A mi parecer y sin que sea una crítica; con tanta táctica colectiva perdemos el baloncesto más puro, el que se practica de forma intuitiva, el del proceso global de la percepción-decisión-ejecución.

No quiero decir que haya que dejar de marcar jugadas complejas u olvidarnos del "continuous speech", claro que es necesario por los beneficios que conlleva. Pero en mi opinión de entrendor de cantera, que está a años luz de la ACB, abogo por una mayor decisión de los jugadores en los tiempos muertos, hacerles pensar para tener jugadores inteligentes en los equipos -de cualquier posición, edad o idioma- y con un vocabulario entendible y motivante. En el resto debe de apoyarnos la experiencia y los conocimientos adquiridos para hacerlo llegar de forma entendible y saber dónde está el límite.

Si él lo ha practicado con éxito -ganaron el partido- ¿Porqué no se va a poder usar? Yo al menos intentaré seguir su manual.



Muchas gracias a Piti Hurtado por hacernos llegar este video y permitir la publicación del mismo.



PD: Los jugadores inteligentes y con capacidad cognitiva pueden dar beneficios al equipo. Os muestro un video sobre esta idea llevada al grado superlativo.


Texto: Sobre la Bocina
Foto: Google.images
Video: Pizarisas

La pizarra| El triple cambio defensivo o "La defensa Siskauskas"

Después de 96 horas sigo pensando en el gran final que vimos el domingo e intento comprender cuales pudieron ser las claves de la victoria.

Esta tarde quise ir más allá y volví a ver el partido, no completo, pero si muchas de las acciones que se desarrollaron, los sistemas empleados y sus variantes tácticas. Y sinceramente la defensa a Siskauskas, al cual no cesaban de buscar especialmente en los dos primeros cuartos, es sencillamente colosal. Entrenada, preparada y dispuesta para que CSKA picara en el anzuelo, en su propio anzuelo.

Y es que Evgeny Pashutin dejó claro desde el principio que iban buscar las acciones de su alero en el 1x1 al poste medio aprovechando la ventaja física.

Aunque al principio del partido CSKA sacó provecho de estas acciones, fue Barcelona quién ganó la batalla táctica al realizar su “trampa” del triple cambio defensivo dejando a Siskauskas con un pívot y al interior con un pequeño. CSKA trató de sacar provecho del cambio abriendo a Siskauskas al triple y metiendo balón interior al pívot que estaba defendido por el escolta, pero Regal Barça se cerró sobre él realizando 2×1 al poste bajo cuando le llegó el balón.

¿El resultado? Varios ataques infructuosos buscando finalmente otras opciones que tampoco llegaron a buen puerto, acabando el partido con 16 tiros de dos puntos convertidos por 42 intentados.


Vamos a ver las secuencias en la pizarra

Sistema para meter balón al poste medio a Siskauskas. Se inicia con un doble BI al escolta para que salga a recibir con ventaja al triple.















Tras recibir el escolta, ala pívot se desbloquea hacia fuera para recibir en el perímetro mientras que el pívot realiza un BI horizontal por línea de fondo (cross pick) al alero para que reciba en poste medio.

Espacio en el poste para que Siskauskas juegue 1x1 la situación de aclarado.

















Una de las variantes que introdujo el CSKA en la semifinal es realizar un BD al alero que está de espaldas al aro en el poste medio.















La sorpresa táctica de la semifinal fue el triple cambio defensivo que realizaron para que Siskauskas fuese defendido por elpívot (N'Dong) mientras que el alero pasaba a defender a un exterior y un exterior pasaba a defender al pívot.













CSKA leyó el triple cambio y cuando recibió Siskauskas y cambiaron se abrió a línea de tres para jugar en el perímetro defendido por un grande.















De esa forma dejaba espacio en el poste medio al pívot que estaba defendido por un pequeño. El regal Barça reaccionó cerrándose en la zona cuando recibía el pívot aprovechándose de que quedaban pocos segundos de posesión.

Y ahora el video con la defensa explicada





Texto: Sobre la Bocina/scoutingbasketballblog.wordpress.com
Fotos: crackn1.wordpress.com
Video: crackn1.wordpress.com
Gráficos: http://scoutingbasketballblog.files.wordpress.com

La pizarra| La zona menos 1-2-2

¿Alguien se ha encontrado alguna vez en la amarga tesitura de no saber encontrar una defensa para frenar el ataque rival? Si la respuesta es negativa os felicito, vuestra acción se adelantaba a la reacción suya. Si por el contrario es afirmativa, supongo que vuestra individual no funcionaría y las ayudas no llegaban, tampoco la zona 2-3 se acoplaba lo suficientemente bien y os conseguían ganar el corazón de la pintura, ni tampoco obteníais ganancia con la 3-2 dónde encontraban las esquinas. La press a toda pista era salvada con facilidad y para agotar el carrusel de sistemas defensivos proseguíais con otras normalmente menos entrenadas como la 1-3-1 o la caja +1. Realmente era imposible frenar a esos jugadores. ¿Verdad?


Piti Hurtado ha sido entrenador de baloncesto de CAI Zaragoza o Cáceres 2016 entre otros equipos, también es colaborador habitual de la página tubasket.com dónde publica artículos muy interesantes extraídos de sus propias experiencias y bajo su análisis personal.

Esta vez nos acerca una extraña y por qué no decirlo, muy debatible defensa zonal; la llama la zona menos 1-2-2. Para hacérosla llegar os dejo con su mentor:


“Yo la he propuesto contra jugadores muy definidos: bases muy cerebrales, auténticas prolongaciones de sus entrenadores en la cancha, generalmente segundos bases que, en los minutos que juegan, el orden ofensivo es estricto, el balón llega a las manos adecuadas y se cometen pocos errores.

Pero normalmente bases nada agresivos en la penetración a canasta, a lo que les invitas descaradamente.

Estos jugadores consiguen con sus equipos grandes cosas (ascensos a Oro, a ACB, clasificaciones a Finales a 4, ordenar a parejas de aleros muy francotiradores…) y tienen mi respeto porque lo hacen llevando al límite su talento.

Muy a menudo nos dio sus frutos esta defensa alternativa, pero como tal, es importante discernir que ha de ser usadas con mesura, eligiendo los partidos, los bases rivales y si juegas en casa o fuera.

El basket actual juega demasiado con miedo al error, al fracaso. Y es un hecho que los entrenadores debemos leer en el juego de nuestro equipo y en los ojos de nuestros jugadores”.

Os dejo un vídeo didáctico realizado por el propio Piti.



A mi parecer tiene una gran laguna, aunque todas las zonas tienen. (Mirar 2:48 del video). El base rival puede permitirse hacer un tiro fácil desde 4 metros sin oposición ya que los exteriores ante aleros rivales con amenaza desde más allá de 6.25 deben abrirse, las pautas de esta defensa dicen que hay que hay que cerrarse en el base pero si le das a un triplista un metro ya se sabe lo que pasa.
Esto es debatible pues como dice el propio autor; "no es una defensa contra bases tiradores". ¿Pero qué base de nivel no puede lanzar con relativo éxito desde esa distancia?

Aunque en el vídeo no lancen deduzco que contra más vista esté la zona, los jugadores más avisados estarán que pueden sufrirla y, por lo tanto, más entrenados y preparados para ello.

En ataques dónde el balón deba llegar a las manos de un jugador concreto podría tener más sentido, pero si dejas ese espacio invitando a penetrar y tirar de media distancia en ACB clavarán la mayoría. Quizás en otras ligas menores sí que pudiera servir respetando las pautas contra quién se hace. Será muy importante encontrar el equilibrio necesario para saber realizarla.

Aun así, sea el nivel que fuere, en caso de no querer atacar dicha zona se podría romper la defensa de nuestro base con un pase seguro (pase mano a mano) a un jugador exterior con buen tiro, por lo tanto ya no nos defenderían por detrás y a partir de ahí podríamos generar el juego. Su sistema estaría roto.

De todas formas me parece un gran trabajo por parte de Piti y una gran molestia la que se toma en compartir sus estudios con todos nosotros.

¿Y a vosotros qué os parece esta trampa defensiva?


Texto: Sobre la Bocina/tubasket.com
Fotos: youtube.com
Vídeo: youtube.com